Клинико-психологическая диагностика, психотерапия и психологическое консультирование

Соучредитель и директор АНО содействия людям с ограниченными возможностями «Новационный институт комплексной абилитации» (АНО «НИКА) Ульяновской области 

Соучредитель и генеральный директор АНО содействия людям с ограниченными возможностями «Новационный институт комплексной абилитации» Ставропольского Края (АНО «НИКА» СК)

Соучредитель и генеральный директор АНО содействия людям с ограниченными возможностями «Новационный институт комплексной абилитации» (АНО «НИКА») Московской области 

УлГТУ «Экономико-математический факультет»

Московский Институт Психоанализа

«Клинико-психологическая диагностика и психотерапия»

Институт остеопатии и метавитоники Э.М. Нейматова, 2021г
«Информационная защита»

Институт остеопатии и метавитоники Э.М. Нейматова
«Соматоэмоциональное единство», Диагностика и коррекция дисфункций психоэмоционального происхождения (психосоматика).

Национальная Академия Дополнительного Профессионального Образования, по настоящее время
«Танцевально-двигательная терапия как метод психокоррекции личности».

«Биодинамическая саморегуляция». Лобусов Егор Викторович (врач-невролог, BCST, член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, сотрудник лаборатории нейрофизиологии и нейрокомпьютерных интерфейсов кафедры физиологии человека и животных биологического факультета МГУ им.Ломоносова)

Физический терапевт 2 уровня по методу СМЕ (Cuevas Medek Exercises)

Инструктор по адаптивной физической культуре для детей с детским церебральным параличом (ДЦП), генетическими нарушениями, черепно-мозговыми травмами (ЧМТ), последствиями инсульта, расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими особенностями развития.

• ● 2019 г. - по настоящее время
  АНО «НИКА»
  (Автономная некоммерческая организация содействия реабилитации людей с ограниченными возможностями 
  «Новационный Институт Комплексной Абилитации»), г.Ульяновск
  www.ano-nika.ru

  ● 2021 г. - по настоящее время 
  АНО «НИКА» СК, 
  Ставропольский край, город Пятигорск

  ● 2022 г. - по настоящее время
  Медицинский центр «Мелиссена», г.Москва

  ● 2018 - 2022 гг.
  Центр физической реабилитации «ReaLife», Республика Башкортостан, г.Уфа

  ● 2016 - 2018 гг.
  Частная выездная практика:
  Москва, Химки, Ярославль, Саратов, Балаково, Можга (Удмуртская республика), Елабуга (республика Татарстан), Назарово (Красноярский край), Ханты-Мансийск, Южно-Сахалинск.

  ● 2015 - 2016 гг.
  Медицинский центр «Сакура», г. Челябинск

• Основное:

  ● 2009 - 2015 гг.
  «Уральский Государственный Университет Физической Культуры», 
  Кафедра «Теории и методики Физического воспитания»

   Магистр по направлению «Профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта»

  Дополнительное:

  ● Ноябрь 2023г.
  Клиническая практика по методу СМЕ у Кристиано Бейкера (физиотерапевт СМЕ 4 ур., Бразилия), г.Москва

  ● Июнь 2023г.
  Обучение 2 уровня метода СМЕ. Преподаватель - Кристиано Бейкер (физиотерапевт СМЕ 4 ур., Бразилия), г.Москва

  ● Ассистент Кристиано Бейкера на обучении терапевтов 1 уровня СМЕ, г.Москва

  ● Ноябрь 2022г.
  Обучение 1 уровня метода СМЕ. Преподаватель - Леонардо Горин (физиотерапевт СМЕ 4 уровня, Аргентина), г.Москва

  ● Март 2022г.
  «Биомеханическое единство из оздоровительной системы «Метавитоника», ООО «Институт Остеопатии и Метавитоники профессора Э.М. Нейматова», г.Москва

  ● Декабрь 2021г.
  «Специальная психология: методы психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями развития»
  «Медицинский Институт Реабилитации и Косметологии им. З.М. Никифоровой»

  ● Анатомия для специалистов восстановительной медицины, АНО ДПО «Федеральный Институт Повышения Квалификации и Переподготовки», г.Москва

  ● 2019-2023гг.
  «Теоретико-практические семинары по физическому развитию и реабилитации детей с тяжелыми заболеваниями» от 
  Игнатовского Петра Викторовича (Врач-реабилитолог, невролог, педиатр, мануальный терапевт, г.Казань)

  ● 2018 г.
  «Методологический и практический подход к оказанию помощи детям, страдающих ДЦП», Школа рефлекторного детского массажа Доктора Сандакова Д. В.
  Московская область, город Мытищи

  ● 2016г.
  «Прикладной кинезиотейпинг при детском церебральном параличе»,
  Центр практики Максима Егорова,
  г.Челябинск 

После прохождения годичной интернатуры в 1997-1998 годах, с 1998 г. по 2000 г. работал в детской городской больнице в должности врач-педиатр.
С 2000 г. по 2017 г. работал в детской городской больнице в должности врач по лечебной физкультуре. 
С 2002 г. по 2015 г. являлся руководителем школы «ЦЕРАКОД» для родителей с детьми раннего возраста, с задержкой физического развития. Школа работала по программе «лечебная физкультура в системе медицинской реабилитации детей с перинатальным поражением ЦНС», за эту деятельность был награждён благодарственной грамотой от отдела здравоохранения администрации города Стерлитамак за вклад в просветительскую деятельность для населения. В рамках данного проекта был участником телевизионных передач, интервью в газетах, лекций для родителей, конференций для врачей и специалистов.
В период с 2005 г. по 2016 г. совмещение в должности врача травматолога-ортопеда в психоневрологическом санатории НУР, г. Стерлитамак
В период с 2016 г. и по настоящее время является приглашённым специалистом кинезиологом в составе интенсивных реабилитационных курсов для детей с ДЦП и другими двигательными нарушениями в различных городах страны: Киров, Сыктывкар, Ставрополь, Анапа, Ростов на Дону.

• 1991-1997 г.г. обучение в Башкирском Государственном Медицинском Университете. г. Уфа. Специальность «Педиатрия».
• 1994 г.- окончил полный курс по программе классический массаж. 
• 1997-1998 г.г.- прошел годичный курс интернатуры по специальности «Педиатрия». На базе Городской клинической детской больницы г. Стерлитамак.
• 2000 г. — Специализация по лечебной физкультуре и спортивной медицине г. Уфа. Кафедра курортологии и реабилитации.
• 2002 г специализация по соединительно тканному массажу г. Стерлитамак преподаватель Андреев А.А. 
• 2004 г. — Специализация по травматологии и ортопедии. г. Уфа. Кафедра травматологии и ортопедии. 2006 г. — Специализация по лечебной физкультуре и спортивной медицине . г. Уфа. Кафедра курортологии и реабилитации. 
• 2009 г. — прошел стажировку на кафедре традиционной медицины «Лечение природными немедикаментозными методами: гирудотерапия, фитотерапия, ароматерапия, цветотерапия, диетотерапия.»
• 2010 г. — Специализация по травматологии и ортопедии. г. Уфа. Кафедра травматологии и ортопедии. 
• 2014 г. — Казанская Государственная Медицинская Академия. Кафедра неврологии. Цикл: «Реабилитации детей в неврологии с основами Войта-терапии.» 
• 2015 г. прошёл курс обучения в Школе «ПРОСКИ» На базе центра массажных технологий. Г Уфа. Цикл «прикладная кинезиология и остеопатия.» Руководитель Сафронов Д.А. 
• 2015г. — Специализация по травматологии и ортопедии. г. Уфа. Кафедра травматологии и ортопедии. Руководитель профессор Минасов Б.Ш.
• 2015г. Доклад на международной конференции неврологов. « Уфа — Стокгольм». Тема « реабилитация детей методом Войта — терапии»
• 2016г. — Специализация по лечебной физкультуре и спортивной медицине . г. Казань. Казанская Государственная Медицинская Академия. Кафедра лечебной физкультуры и спортивной медицины. 
• 2017г.- PNF-2 ступень. Организатор Группа компаний МАДИН, преподаватель Мирослав Кокош (Польша) 2017 год — обучение на цикле «кинезиотейпирование» на базе Казанской Государственной Медицинской Академии.
• 2018 год- обучение на цикле «Реабилитация детей с детским церебральным параличом» Казанской Государственной Медицинской Академии, на базе кафедры Спортивной медицины и лечебной физкультуры.
• 2018 год- Обучение в Екатеринбурге. «Функциональная терапия в педиатрии». Курс проходит на базе перинатального реабилитационного центра. Преподаватель А. Войчеховская Польша. 

Заместитель генерального директора АНО содействия людям с ограниченными возможностями "Новационный институт комплексной абилитации" Ставропольского Края (АНО "НИКА" СК)

Система занятий по адаптивной физической культуре для детей с ограниченными возможностями, которая способствует развитию социальных и эмоциональных контактов ребёнка, развитию социально-бытовых и коммуникативных навыков, вестибулярный аппарат, координацию, а так же физического развития. 

Ведущий тренер по проекту "АДАПТИВНЫЙ ФУТБОЛ" для детей с ограниченными возможностями

• АФК с элементами поведенческой коррекции на улучшение внимания, усидчивости, памяти, послушания и выведение ребенка на коммуникацию. 
• АФК для атоничных детей. 
• АФК для детей с аутизмом, умственной отсталостью. 
• АФК на вестибулярный аппарат и координацию.
• Постановка новых физических навыков. 

2020 г. - 2024г. ГБПОУ Высшего образования «Муромский педагогический колледж», Физкультурное отделение, Учитель физкультуры.

2022 г. -  ИНСТИТУТ ОСТЕОПАТИИ И МЕТАВИТОНИКИ Э. М. Нейматова «Функциональная анатомия»

Прошел практические семинары и мастер-классы по нейропсихологии.

Владеет различными методиками: 

• лечебно-оздоровительный массаж
• висцеральный массаж
• миофасцианый массаж

Многолетний опыт с неврологическими пациентами.

Консультант в области прикладного анализа поведения: АВА. Куратор программ. Поведенческий аналитик.

• Имею право на самостоятельную практику, а также на обучение и подготовку других специалистов. Могу применять поведенческие методики в работе с различными клиентами, разрабатывать поведенческие программы, курировать обучающий процесс и консультировать родителей, заниматься научной деятельностью.
• Куратор первого Ресурсного класса в Ставропольском крае.
• Член Ассоциации поведенческих аналитиков России.
• Спикер международных конференций в области Прикладного анализа поведения.

Независимая супервизируемая полевая практика в объеме более 1500 часов и более 100 часов супервизий.

Курация АВА направления :

• Детский образовательный центр «Аладди»н г. Ставрополь
• Центр для детей «Азбука речи» г. Ставрополь
• Консультативный центр ДИР-Флортайм и АВА терапии «Рикки-ТИкки-АВА» г. Ессентуки Участник выездных курсов детей с с особенностями развития: Ростов-на-Дону, Ульяновск.

Сфера интересов:

• Обучение опорным навыкам: Pivotal Response Training
• Обучение бытовым навыкам
• Обучение детей и подростков в формате групп социального взаимодействия
• Организация академического обучения и внеурочной деятельности детей с аутизмом и ментальными нарушениями в общеобразовательной школе на базе Ресурсного класса
• Использование методов визуальной поддержки.
• Обучение детей функциональной альтернативной коммуникации,
• Видеомоделирование, социальные истории и другие практические методики ABA
• Ослабление нежелательного поведения и обучение социально-приемлемому заменяющему поведению
• Экспериментальный функциональный анализ
• IISCA Синтезированный анализ непредвиденных обстоятельств
• ПИК Система реляционных фреймов
• AIM Теория принятия
• Специализированные тренинги: туалетный, пищевой, коррекция сна.
• Раннее вмешательство: работа с детьми от 3 месяцев
• Тренинг специалистов в области Прикладного анализа поведения

Магистр специального (дефектологического) образования (2016 г.)

• Магистерская диссертация: «Психолого-педагогическая помощь семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья»

Очная программа обучения для специалистов ВСВА уровня, утвержденная международным сертификационным советом ВАСВ (2018 г.)

• Очный тренинг «АВА-терапия. Применение базовых стратегий обучения»
• Очный тренинг «Оценка речевых навыков VB-MAPP»
• Очный тренинг «Тренинг персонала по применению методик АВА»
• Очный тренинг «Применение функционального анализа для определения функции проблемного поведения»
• Профессиональная переподготовка «Прикладной анализ поведения. Профессиональная подготовка уровня ВСВА»

Дополнительное профессиональное образование (2017 г.)

• «Тяжелые нарушения речи (ТНР). Содержание и технологии логопедической работы при алалии, афазии, дизартрии, ринолалии в всоответввии с ФГОС ОВЗ»